第十四中学：书香润心灵　阅读启智慧——牡丹江市第十四中学语文读书活动（图）

为全面贯彻落实《全国青少年学生读书行动实施方案》文件要求，落实立德树人根本任务，在4月23日世界读书日到来之际，牡丹江市第十四中学举办了以“书香润心灵，阅读启智慧”为主题的系列语文读书活动。旨在激发学生对语文学习的兴趣，提升阅读素养，营造浓厚的校园阅读氛围。活动中充分展现了十四中学子在阅读中的思考、创新与互动交流的能力。

初一学年的“读书分享会”为同学们搭建了一个开放、互动的阅读交流平台。学生们纷纷携带自己心仪的书籍登台，以真挚的情感、生动的语言向同学们分享书中的精彩片段及自己对人物、主题的感悟等。有的同学以角色扮演的方式重现故事场景，有的则借助课件详尽展示书本知识脉络。分享过程中，听众们全神贯注，时而沉浸于动人情节，时而因精辟见解报以热烈掌声。这场分享会不仅锻炼了初一学子的语言表达能力，更在他们心中播下了热爱阅读、乐于分享的种子。

初二学年的同学们通过绘制“名著阅读思维导图”，将深度阅读与可视化思维巧妙结合。他们选取自己喜爱的经典名著，运用色彩鲜明的线条、符号和关键词，清晰地呈现出作品的主题思想、人物关系、情节发展等核心要素及其内在联系。这些作品犹如一幅幅绚丽的知识地图，直观展示了学生们对名著的深度理解与独特解读。展示环节中，同学们相互鉴赏、交流心得，思维碰撞的火花照亮了他们对文学经典的探索之路，有力提升了他们的整合能力。

初三学子参与了一场别开生面的“读书漂流瓶”活动。每位同学将自己的读后感或推荐理由写在精美的卡片上，连同所推荐书籍一起分享给全班同学。这些承载着知识与感悟的读书卡片在同学间传递，这一新颖的形式不仅促进了书籍的流动与共享，更让阅读体验与思考成果在学生的头脑中形成了一条无形的知识链，深化了学生间的感悟交流与情感共鸣。

十四中学一向注重学生良好阅读习惯的培养，除了三个学年的特色读书活动外，还有长期坚持开展的“语文课前读书演讲”“语文晨读”等读书活动。将内在的阅读体验外化为语言的形式，提升学生口语表达能力，在日积月累中深化对经典作品的阅读感悟。

语文读书活动是十四中学深入推进素质教育、落实立德树人根本任务的生动实践。每一个精彩的环节都见证了十四中学子在书香浸润下的成长与蜕变。十四中学将持续创新阅读教学方式，打造更多元、更富吸引力的阅读教学活动，让每一位学生在阅读的世界里收获知识、启迪智慧、陶冶情操，成长为具有深厚人文底蕴的时代新人。