【深化能力作风建设】“趣享运动，乐享成长”—牡丹江市教育第六幼儿园开展能力素质提升之“户外自主体能游戏”现场教研活动

为进一步提升教师的体育素养和技能，促进教师对户外体能活动的组织和指导能力，更加丰富幼儿户外自主体育游戏内容。近日，牡丹江市教育第六幼儿园特邀体能培训讲师宫老师来园，组织师幼开展了以“趣享运动，乐享成长”为主题的“沉浸式体验”体能研训活动。本次研训分为现场组织幼儿体育游戏观摩、如何在组织体育游戏中支持幼儿有意义的学习集中研训和现场实操三个部分开展。

首先，教师们观摩了宫老师组织的大班户外体育游戏活动。在游戏过程中大胆放手让孩子们去探索，关注到幼儿每一次材料调整和基本动作完成后规范指导的体验，孩子们的自主与投入，放手与支持，同时，让观摩的教师们沉浸式体验游戏的材料，教师们在感叹的同时，对体育游戏组织流程、材料投放、幼儿状态和教师支持行为有了更深层次的观察和思考。

接下来，带领教师进行集中培训时，宫老师介绍了体能游戏运动理念，并以起源与发展、运动力学、基本运动模式、酷跑与感统等内容为中心点，带领教师围绕各年龄段幼儿运动器械的使用与注意事项、动作要点及表现、体能户外活动的组织与实施等内容展开专业化讲解。猫挂、安全撑垮、速过、前滚翻等动作要领，细致入微地进行讲解与亲身示范，引领教师在体验游戏、学习动作、创新路线中感受酷跑运动的趣味性。活动实操环节中，在宫老师的指导下，大家进行了弹跳、侧猴跳、侧猴上下台、前滚翻、平衡等基本动作的规范练习，教师们转变角色，个个激情满满，像孩子一样体验游戏、学习动作、创新路线，在轻松、愉快的氛围中，体验了体能运动的魅力。

此次专项培训，不但使教师们在“沉浸式体验”中增进了对户外游戏运动的深层认知，更加掌握了如何将体能的基本动作,科学合理地融入幼儿体育游戏之中。相信在能力素质提升的引领下，教育六园将持续重视体育活动对幼儿成长发展的重要价值，为不断增强幼儿体质体能奠定坚实基础！