“人文双亲，和谐育人”之借“智慧”之东风 启数字化征程——长安小学智慧教育平台研修工作室启动仪式

风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。长安小学自2023年被评为“黑龙江省国家中小学智慧教育平台试点校”以来，教师们利用平台进行备课、研修、交流、互动，深化信息技术与教育教学融合应用，落实“双减”政策，用智慧赋能，创新课堂教学。为深入实施国家教育数字化战略行动，落实“双减”政策，进一步助推“国家中小学智慧教育平台”应用工作再上新台阶，长安小学4月30日成立智慧教育平台研修工作室，市教育教学研究院综合教研部信息技术负责人孙军、长安小学党总支书记牟玉霞、校长季玲、教学副校长李海媛参加仪式。

本次启动仪式在刘波主任热情洋溢的主持中拉开帷幕，教学副校长李海媛介绍工作室研究方向，公布工作室主持人及成员，并对工作室成立表示衷心的祝贺。

长安小学党总支书记牟玉霞为“长安小学智慧教育平台研修工作室”授牌，与会领导为工作室成员颁发聘书，这既是对工作室全体教师的一种鞭策与鼓励，也赋予了他们神圣的职责和光荣的使命。希望广大教师用智慧与汗水书写学校信息化教育发展的新画卷。

徐婷主任作为工作室主持人，介绍了八个小组的研修方向，要求各组制定应用场景的研修计划，进而推进信息化融合教学的深度开展。白月老师作为成员代表进行发言，倡导全体成员们在工作室中奋楫争先，深耕细作，为智慧教育平台的融合创新贡献更多个人力量，相信在徐婷主任的带领下，工作室成员将扬帆远航，共同成长。

随后，牡丹江市教育教学研究院孙军主任为本次活动致辞，希望学校能通过平台资源的应用实现教师业务素质的提升，借助平台的功能应用实现课堂教学的变革，打造“双师课堂”，让场景应用在课后服务的授课中实现增效提质。相信长安小学能够发挥试点校的引领和辐射作用，推进教育教学与信息技术深度融合的实践和研究。

启动仪式最后环节，由校长季玲进行总结，呼吁全体教师要在敢为人先的创新精神和深耕细作的孺子牛精神中发挥头雁引领作用和杠杆作用，更好地助力于学校的办学特色发展、推进课堂改革，提高自身专业成长，持续推进五育并举，促进学生全面发展。

启动仪式后，黄婷婷主任为大家进行智慧平台中制作互动课件的相关培训。刘爽老师和李佳芙老师进行平台课件的应用展示，激发了其他成员的学习兴趣，拓展了平台应用的新功能。最后徐婷主任针对老师们的困惑进行答疑，使得工作室首次培训有时效、有提升。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长安小学智慧教育平台研修工作室的成立让智慧教育的春风吹得更有方向和目标。工作室成员定会相互鼓励，并肩前行，发挥工作室的辐射作用，以平台技术为工具，以教学改革为目标，通过多元化的数字资源，引领和推动校内外的教育信息化发展。