长安小学：“人文双亲，和谐育人”之书海泛舟　筑梦未来——长安小学整本书阅读素养展示第2期（图）

长安小学江南校区一年级的孩子们正展开一场关于自然的奇妙旅程。《自然百科全书》成为了他们手中的一把钥匙，开启了一个充满奇观的世界。在这次整本书阅读素养展示活动中，我们见证了孩子们对知识的渴望、对自然的好奇。

《自然百科全书》是江南校区一年级孩子们的理想伙伴，它用生动的语言和精美的图片，带着孩子们探索从浩瀚宇宙到微小昆虫的奇妙世界。阅读它，将了解万物的奥秘，感受自然的魅力，培养对科学的兴趣和对环境的爱护。

学生们制定了自己的阅读计划，从每日阅读时间到每周阅读目标，每一步都充满了对未来的期待和对自己的承诺，阅读计划表，时间的导演，知识的蓝图。它将浩瀚书海细化为每日的小航程，让阅读不再随波逐流，而是有目标、有计划的远航。

每日阅读，收获知识的种子，学生们沉浸在《自然百科全书》的海洋里，时而惊叹，时而沉思，书页翻动的声音编织出最美的乐章。打卡不仅是记录，更是成长的足迹。

家庭时光，父母与孩子围坐一起，共同翻开《自然百科全书》，分享知识的乐趣，增进情感的纽带，亲子共读，爱与智慧的传递。每一次共读，都是成长的默契，每一则故事，都是爱的共鸣。

在知识问答环节，学生们踊跃参与，对答如流，展现了他们对《自然百科全书》内容的深刻理解和掌握。一问一答间，点亮思维的明灯，跨越信息的海洋，直达知识的彼岸。

一枚书签，不仅是阅读的暂停键，更是心灵旅行的小小坐标，孩子们的创意在书签上绽放，每一张都独一无二，承载着他们对大自然的理解与想象。

从中心发散，枝繁叶茂，每一个分支都是灵感的火花，每一条连线都是思维的桥梁。孩子们用思维导图的形式整理书中知识点，不仅加深了记忆，更培养了逻辑思维能力，展现了他们对自然界的系统认知。

通过阅读，孩子们积累了大量的自然词汇，他们在叶片上记录下这些新词，不断丰富自己的语言宝库，每一个文字都是文化的缩影，每一句摘录都是灵感的源泉。

一页页翻阅，一段段采撷，阅读小报上，孩子们用手中的彩笔描绘出他们心中的自然世界，每一幅画、每一段文字都是他们探索自然的足迹。

孩子们手持《自然百科全书》，脸上洋溢着对知识的渴望和发现新知的喜悦。让我们继续携手，为孩子们铺设一条通往智慧的书香之路，让他们在知识的海洋中自由翱翔，成为未来世界的探索者和建设者。