【深化能力作风建设】江南教育幼儿园：审中悟　议后行——课程审议研讨活动（图）

为进一步提升幼儿园课程质量，11月25日，牡丹江市江南教育幼儿园针对新引进的北京师范大学出版社出版的《幼儿园快乐与发展课程》和江西人民出版社出版的《幼儿园游戏化主题课程》两套新教材，结合《纲要》《指南》及幼儿园实际开展了课程审议研讨活动。

活动开始，教学副园长王翠带领中层骨干学年组长对新教材进行了全面的剖析，王园长介绍了新教材引入的背景与意义，其对丰富教学资源、扩展幼儿视野的重要作用，同时，强调课程审议要结合本地、本园及本班级幼儿年龄特点展开。随后，各学年依据幼儿的年龄特点和发展需求开展分组审议教研，从主题单元的架构到具体活动的设计；从教学内容的选择到教学方法的运用；从教学材料的准备到家园共育的策略，每一个细节都经过了教师们的深入思考与讨论，最后确定适宜的主题活动课程，并制定相应的教学计划。

此次课程审议活动的开展，不仅优化了幼儿园课程体系，还使教师们对新教材有了更深入的理解和把握，明确了教学方向，为今后的课程实施奠定了坚实的基础。