江南实验学校：“美育特色 花开校园”专栏（第四期）——从特色项目到全景育人，江南实验学校绘就美育新图景（图）

为贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，集中展示牡丹江市各中小学校美育创新成果，我市启动了首批美育特色项目的评选工作，经严格评审，共有12个学校18个项目被评为特色项目。为充分发挥优秀项目的示范引领作用，推动形成“一校一品”“一校多品”的美育发展新格局，现开设“美育特色花开校园”专栏，对遴选出的特色学校进行集中展播。

专栏将带您走进这些学校，领略他们在民族传统、非遗传承、艺术实践等领域的独特探索与美育风采。让我们共同关注、支持并参与，见证牡丹江校园里美的滋养、美的创造与美的绽放！本期让我们走进牡丹江市江南实验学校。

牡丹江市江南实验学校坐落在美丽的牡丹江畔，是一所设计先进、设施完备的现代化学校。学校秉承“优秀做人，成功做事，幸福生活”的办学理念，打造“梦想教育”办学特色，构建全方位、多元化的育人体系。近年来，学校扎实推进美育工作，以“民乐”与“剪纸”为双翼，构建“课程化实施、氛围化浸润”的美育路径，让美育真正融入校园生活、滋养学生心灵，走出了一条具有江南特色的美育实践之路。学校先后荣获全国美育教育示范校、省级文明校园标兵等七十余项荣誉，美育特色项目已成为学校内涵发展的重要标志与育人成效的生动体现。

美是心灵的滋养，是梦想的起点。在江南实验学校，美育不仅是课程的一部分，更是融入校园血脉的教育实践。学校以美育人、以文化人，让每个孩子在美的熏陶中成长、发光。“民乐”与“剪纸”两项特色项目获评市级美育特色项目，成为校园文化中一道亮丽的风景线。

一、以美塑魂：课程与氛围双线浸润

学校坚持将美育贯穿育人全程，通过“课程化实施”与“氛围化浸润”双轨并行，让美育有章可循、无处不在。在课程方面，学校推动艺术学科专业化、学科融合主题化，将美学思维深度融入课程体系，打造了一支兼具专业素养与审美情怀的美育教师队伍，培养学生的人文素养与审美能力。

在校园环境营造上，学校精心打造了一系列主题鲜明的“梦想空间”：红色梦想长廊传递爱国情怀，蓝色梦想空间激发创新意识，绿色梦想地带倡导生态理念，金色梦想劳动体验馆感悟生活之美……非遗工作室、琴棋书画诗茶主题角、班级走廊作品展，处处是美的载体，面面是育人的窗口。

二、以美赋能：民乐与剪纸双星闪耀

学校以民乐与剪纸为特色项目，探索出一条传统与现代交融、技艺与育人并重的美育路径。

民乐：奏响传统与现代的和谐乐章

从阮、古筝社团起步，逐步拓展出琵琶、二胡等多种乐器社团，最终组建起40人规模的学生综合民乐团，成为全市首个学生民乐团。学校不仅为民乐搭建舞台，更将音乐融入校园日常：校园开放日、中俄文化交流、各类节庆活动中，民乐表演成为展示传统文化与美育成果的窗口。学校特别打造的“琴音阁”陈列多种民族乐器，吸引学生驻足体验，让兴趣成为最好的老师，让热爱在琴音中生根发芽。

剪纸：一纸一剪传承千年匠心

学校剪纸社团已走过十年历程，在专业教师指导下，学生们每周沉浸于纸艺世界，传承的不只是技艺，更是文化与匠心。师生共同创作的76米剪纸长卷《清风千秋梦正气一脉承》，悬挂于学校大厅，并已申报吉尼斯世界纪录。此外，《五代领导人对学生的殷切寄语》《百幅“985”校训》等主题剪纸，布置于传统文化连廊，无声激励学子向上向善、向美而行。

三、以美促行：从校园走向社会的育人实践

学校坚持“开门办美育”，推动美育成果走出校园、服务社会。学生剪纸作品赠予社区、共建单位，成为传递感恩与美的纽带；在中俄文化交流中，剪纸化作“文化名片”，架起友谊的桥梁。学校还与社区紧密联动，民乐演出、剪纸体验走进主题党日、社区活动，实现美育资源社会共享，进一步提升学校文化品牌影响力。

民乐与剪纸，一动一静、一器一艺，共同勾勒出江南实验学校美育实践的生动图景。它们让“梦想教育”办学特色可触可感、可听可看，更在每一位学生心中播下美的种子，滋养心灵、启迪智慧、激发创造。

江南实验学校将继续坚持以美育人、以文化人，持续深化美育内涵，拓宽美育路径，为培养担当民族复兴大任的时代新人，凝聚深厚的文化底气与前行力量。