在紫云校园里有这样一位教师,被孩子们亲切地称为“奶奶老师”。她就是一九九零年参加工作,坚守班主任岗位三十四载的好人教师邓桂环。三十四载岁月里,邓桂环老师凭着对教育事业的不懈追求,把“爱心、责任、幸福”传递给了每一个学生、每一个家庭,深受学校、学生、家长和社会的赞誉!曾荣获牡丹江市师德楷模、优秀教师、优秀班主任、市小学语文学科教学能手等荣誉称号。
潜心钻研追求卓越
三十多年来,邓桂环老师对自己始终是高标准、严要求,精益求精,不断超越。如今她依旧激情澎湃地站在讲台上,把上好每一堂课看成是自己生命价值的体现。在课堂中,她注重营造宽松和谐的学习氛围,让学生大胆思辨,引导学生仁者见仁,智者见智,各抒己见,让生本教育成为扎实落地。她还全身心地投入到语文课题《小学生语言表达能力的研究》中,积极实践探索培养小学生语言表达能力的方法策略,使学生的语言表达能力得到了很大的提高,提升了学生的语文素养。撰写的多篇论文在国家级刊物上发表,曾荣获“教科研工作先进个人”。
“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”由于邓老师平时就喜爱教具制作,也积累了不少心得,在得知2021年举办全国中小学优秀自制教具展评活动后,她满怀热情,在即将退休的年纪,仍然活跃在教学活动的赛场上。她制作的教具《数学多功能圆规》荣获牡丹江赛区一等奖。虽有满腔热爱,可是制作的过程又是何其艰难!选题创意、绘制图纸、准备原材料、制作成品、撰写创作说明、录制视频,那是多少个无眠的夜晚!成绩的取得凝聚的是辛勤的汗水,还有要付出比年轻人多几倍的努力,但她却说:“奋斗的青春最美丽,拼搏的人生最精彩!就算明天退休,我也会站好最后一班岗!”
师爱无言润物无声
她总是微笑着说:“每个孩子都是一颗千年的种子,只不过每个人的花期不同,有的花一开始就会灿烂地绽放,有的花需要漫长地等待。”当老师就要相信孩子,静待花开。她认为关心学生就要关注他们的所思、所想、所求,倾听他们的心声,触动他们的心弦,点亮他们的心灯!个别学生由于基础薄弱,学习跟不上进度,她总是帮他们开小灶,让他们找回自信。遇到问题孩子,她更是关怀备至,仔细分析问题的源头,提出针对性措施,用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。
“没有爱就没有教育”,这是邓桂环坚守的教育信仰。三十多年来,她对孩子们倾注了满腔的爱。她不仅是孩子们生活的知情人、学习的引路人,更是他们成长的保护人!班级里有一个叫肖某的学生,父亲遭遇车祸去世,妈妈在生活的打击下也远走北京打工,把她寄宿在小饭桌里。为了让孩子有家的温暖、有妈妈的爱,此后每逢双休日她就把孩子接回自己家,从给孩子改善伙食、洗洗涮涮到参加社会实践活动。有一次孩子半夜发烧咳嗽,她就把孩子送到医院一直陪伴在身边,直到天亮才打完点滴,安顿好孩子就去上课了。孩子的学习成绩较差,她就利用休息时间给他补习功课,课堂上鼓励她大胆发言,期末考试竟然取得了优异的成绩。孩子的脸上也露出了久违的笑容,不但学习成绩有了提高,还成为了一个自信、阳光的孩子。
王某是一个特殊家庭的孩子,他的母亲身患重病,重病中的母亲紧紧地握着她的双手,嘱托孩子:“妈妈要是走了,你就跟着邓老师吧,邓老师会把你养大的,也会让你完成学业的,你一定听老师的话呀!老师就是妈妈……”她深深地知道:这不仅是一个母亲对孩子的眷恋与不舍,更是对老师的信任与认可!邓老师牢记着孩子母亲在临终时的嘱托,用慈祥的母爱鼓励着孩子勇敢地面对生活中的点点滴滴,陪伴着孩子一路茁壮成长。
邓老师用渊博的学识培桃育李,用慈祥的母爱滋润童心。在学生的心中她既是严师,更是慈母。
创建特色以德育人
班级文化是一个班级的灵魂,对学生的成才有着潜移默化的影响。邓桂环创建了以“学传统文化扬中华美德”为主题的班级特色文化建设。确定了“拥有一颗爱国心;养成一身好习惯;书写一手漂亮字;能说一口文明语;保持一个好心态;炼就一副强体魄。”的育人目标。通过诵读国学经典、讲读经典故事、书法走进课堂、召开主题班会、亲子共读、共度传统节日等活动让学生们亲近传统,学习传统,创新和发扬传统,朝着向善、向美迈进,引导学生们健康茁壮地成长。
她在班级管理中还通过“传统文化”来提升学生的修养。班级的日常小事常常会与《弟子规》联系在一起。当有人迟到时,同学们就会轻声告诉他“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时”;如果有人犯了错误,同学们就会告诉他:“过能改,归于无,倘掩饰,增一辜”。在班级管理中渗透《弟子规》,学生们对《弟子规》有了更形象地理解,也有意识地端正了自己的言行,提高了道德修养。
通过对传统文化的体验与传承,学生的良好习惯得到了培养。学生在各项比赛活动中佳绩频传,班级多次被学校评为“双优班级”,她所教的班级三(2)中队荣获2023年度黑龙江省优秀少先队集体称号,撰写的带班育人方略在2022年全省教师能力素质提升省级竞赛中荣获一等奖。
躬耕不辍志不悔,孜孜前行待花开!三十四载岁月里邓桂环用爱心与责任撑起了孩子们飞翔的童年,用智慧与担当在平凡的岗位上演绎着不平凡,用行动与坚守诠释了对教育事业的不懈追求!展望未来,她仍将踔厉奋发,砥砺前行!