牡丹江市深化医教协同 开展心理健康教师能力素质提升培训（图）

近日，为深入贯彻落实教育部等17部委联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》精神，构建学校、家庭、社会和相关部门协同联动的学生心理健康工作格局，牡丹江市教育局、牡丹江市教育教学研究院联合牡丹江南山医院心理医院，围绕医教融合协同育人，组织牡丹江市教育系统心理健康教育名师服务团队成员、中小学（幼儿园）心理健康教育专兼职教师、中小学德育校长、德育主任及骨干班主任160余人开展心理健康教师能力素质提升培训。

为期一天的培训中，各位参训者围绕“儿童青少年心理健康探索”“青春期心理挑战与应对”“学生常见心理问题的诊疗流程与应对策略”以及“心理问题的学生如何重返校园”四大主题展开了深入的学习与交流。南山医院心理医院的心理健康教育专家们带来了丰富的理论知识和实践经验，结合实际案例进行了生动的讲解，让每一位教师都能将所学内容转化为可操作的实践方法。

参加培训的教师们纷纷表示，此次培训提供了一个宝贵的学习平台，不仅加深了对儿童青少年心理特点的理解，掌握了识别和处理学生心理问题的专业技巧，更重要的是学会了如何建立一个支持性和预防性的心理健康服务体系，以更好地服务于广大师生群体，在未来的教育工作中更加自信和有能力面对各种挑战。

此次培训是牡丹江市教育系统培养具有“医教协同”复合型技能心理健康教师所做的初步探索，是专业医疗与教育资源有效整合的一次大胆尝试，具有重要意义和价值，标志着牡丹江市教育系统在加强社会心理服务体系建设、培育积极向上的社会心态方面迈出了坚实的一步。