8月27日,“牡丹江教育大讲堂”传统文化进校园教师专场讲座在第四中学江南校区多功能报告厅举行。本期大讲堂旨在教育引导广大教师传承中华优秀传统文化,深刻把握新时代师德内涵,汲取传统师道智慧,筑牢立德树人思想根基。
大讲堂采取“线下主会场+线上分会场”相结合方式开展。市教育局党组书记、局长吕文韬出席活动,市教育局四级调研员孙国荣主持活动。教育局机关全体干部,四中学区、立新实验小学班子成员及两校全体教师在主会场参加学习,各直属单位班子成员及全体教师通过线上平台同步收看。


邯郸学院家庭教育研究与服务中心副主任孟庄,以《惟有和风生瑞草——优秀中小学教师的自我修养》为题,为全市教师带来一场精彩的专题讲座。讲座以“和”为核心,深刻阐释中华文化内在底色,指出“和”是教师修养根基、是构建良好教育生态密码、是师生共生共长土壤、更是实现教育梦想的基石。同时,深入剖析“不和”成因,帮助广大教师溯源教育现实中的矛盾与困境。整场讲座层层递进、脉络清晰,为教师在育人实践中涵养“和”的境界提供理论指引与实践路径,为落实立德树人根本任务提供丰厚滋养,让广大教师充分理解教育是一项需要敬畏的事业,师道尊严不仅源于传统,更要在教育生涯中自觉践行。

围绕如何将传统文化转化为教育实践力,市教育局对全体教师提出四点希望:一要以传统文化为镜,筑牢师德根基,恪守职业规范,弘扬崇高师道;二要以传统文化为钥,革新育人方式,拓展教育方法,提升育人实效;三要以传统文化为脉,厚植育人情怀,涵养教育温度,关爱学生成长;四要以传统文化为桥,构建和谐师生关系,营造良好教育生态。


下一步,市教育局将借助中华优秀传统文化的深厚力量,为牡丹江教师队伍注入新的活力与智慧,推动广大教师在践行“心有大我、至诚报国”的理想信念中彰显担当,在“言为士则、行为世范”的自我要求中实现价值,在“启智润心、因材施教”的教育实践中培育时代新人,搭建高质量专业发展平台,推动教师队伍建设和教育事业发展迈向新台阶。




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