为了让同学们在注重阅读之余,增强自我服务意识和形成良好的读书习惯,为了给同学们提供一个干净舒适、整齐有序的阅读环境,12月2日,江南实验学校践行劳动教育内容多样化,充分发挥“以劳增智、以劳树德”的育人实效,六学年组特开展了以“整理书架,守护书香”为主题的劳动实践活动。
劳动教育课堂上同学们对于“学校图书角应该如何整理”展开了激烈的讨论,并认真学习书籍收纳整理的好方法,为有序摆放做足功课。首先,清理书架上的书和杂物,如纸屑等。然后按照书本的大小,尺寸,高矮排序。
孩子们再按照书籍的内容分类,把图书排列得整整齐齐,让每一本书都能以最好的姿态迎接读者,图书角焕然一新。它不再是杂乱无章的书堆,而是一个精心规划的知识殿堂。在这里,我们可以轻松地找到心仪的书籍,再次开启愉悦的阅读之旅,让思想在书页间自由翱翔,让知识的力量在我们心间重新凝聚。
整理之后,孩子们意犹未尽,纷纷表示回家要将家里的书架也整理一番。
整理图书角不仅仅是让环境变得整洁,更是对知识的一种尊重。当用心整理每一本书时,仿佛是在与作者对话,重新认识这些书籍的价值。而且,一个井然有序的图书角能够激发大家的阅读兴趣。
读书者,爱书也。爱书,从整理书架开始。相信在以后的读书生活中,同学们不仅能整理好书,更能好好地读书。