华欣小学：牵手聚力承初心 开放筑梦启新篇——举办“校园开放日”活动（图）

为推动课程教学创新与校际协同发展，进一步深化牡丹江市教育局“牵手共建工程”实施成效，2025年12月2日，牡丹江市华欣小学举办以“牵手聚力承初心开放筑梦启新篇”为主题的校园开放日活动。牡丹江市东华小学书记王崇巍、校长高颖、牡丹江市第十七中学书记校长胡世勋、阳明区教育局教研主任刘科慧及阳明区各个兄弟学校的领导、老师们齐聚校园，通过沉浸式参观校园文化、近距离欣赏学生的节目展演、聆听学校全面工作汇报并观摩特色课堂，共探学校高质量发展的新路径。

活动伊始，在校宣讲员的引导下，来访嘉宾参观了华欣小学的校园文化建设，沉浸式体验学校的文化浸润，充分感受以红色铸魂、以阳光润心的校园文化。校园每一处景观都蕴含着赋能学生全面成长的精巧构思，每一个角落都融入了涵养品格的育人思考，既让红色精神扎根校园，又让阳光品格浸润童心。来访嘉宾不时驻足观看、交流感悟，在移步换景间，真切体会到华欣小学将阳光教育与素质培养融入校园点滴的育人智慧。

落座会场后，学校教学校长孙旗对各位到场的嘉宾表达了诚挚的欢迎，并通过短片全面介绍牡丹江市华欣小学。接下来，华欣的阳光少年以蓬勃的朝气献上了一场融合传统与现代的文化盛宴。五学年声势合唱团的孩子们联唱歌曲《心同此愿》《我相信》和《百花深处百果香》点燃全场，孩子们以纯净的童声与饱满的情感，唱出新时代少年的责任与担当。三年级学生深情演绎诗歌《读中国》，以铿锵有力的声音穿越历史长河，从汉字文明到民族精神，层层递进展现对祖国的赤诚热爱。一年级小萌娃们手持竹板表演《夸家乡牡丹江》，以清脆节奏和童真语言夸赞家乡的山水风光与特色物产，稚嫩有力的快板声，传递对家乡的热爱。

节目展演之后，牡丹江市华欣小学书记校长宋晓萍发表了饱含深情的欢迎致辞。她代表学校全体师生，向莅临现场的各位领导、嘉宾及教育同仁致以最由衷的敬意与感谢，细致讲述了学校扎根乡村教育的坚守初心与办学实践成效。宋校长表示，在市教育局“牵手共建”工程的引领下，学校借力东华小学的优质资源帮扶，在教育教学、特色发展等方面收获颇丰，此次校园开放日既是华欣小学办学成果的全面呈现，更是校际共建成果的具体彰显。未来，愿以共建为桥梁，与东华小学及各兄弟学校在课程建设、师资成长等领域互帮互助、协同发展，共谱乡村教育提质新篇。

思政铸魂，启智润心。牡丹江市华欣小学党支部副书记蹇木成在思政教育工作汇报中分享了学校将思政教育与校园文化建设、特色课程设置、学科融合等方面深度贯通，构建起全员全程全方位的“大思政”育人体系，充分彰显思政教育赋能乡村教育高质量发展的核心引领作用。

在课堂展示环节，与会嘉宾深入各班级，观摩了七位老师的平行展示课，近距离感受华欣教师深耕乡村教育的扎实功底与课堂智慧。

张春玲老师执教的《长相思》以文载情，教师引领学生品读词句韵律，在诗词意境中感受古典文学的韵味与诗人的情感张力。

吴凤英老师的数学课《解决问题》，贴合低段学情，以生活化情境搭建认知桥梁，引导学生主动思考、动手探究，夯实数学应用基础，趣味与实效兼具。

刘义文老师的书法课上，学生化身小书童，教师以“文如其人”为内核开展软笔教学，既传授笔墨技法，更渗透品格养成，彰显文化育人特色。

石云春老师的心理课堂带领学生进行团体沙盘活动，以“我爱我家”为主题，精准引导学生表达内心感悟，在互动构建中深化对家庭、校园与祖国的热爱，兼具心理疏导与价值引领。

朱志国老师在劳动课上手把手指导学生掌握蔬菜的处理方法，劳动实践既接地气又重实效，让学生在动手操作中掌握劳动技能，体会劳动价值。

崔艳艳老师的科学课立足生活实际，带领学生自主探究身边科学现象，培养观察能力与科学思维，激发学生科技强国，科技报国的意识。

韩立智老师的体育课，带领学生在绿茵场上进行足球练习，教师注重技能传授与兴趣培养，让学生在运动中强健体魄，涵养拼搏精神，提升体育素养。

本次校园开放日立足“三全”：教学班课堂教学全部开放，学生全员参与，特色课程全方位呈现，充分展示了全员育人、全过程育人、全方位育人成果。牡丹江市华欣小学将以此次校园课堂开放日活动为契机，与东华小学及阳明区各兄弟学校携手并肩，在共建共享的沃土上，守望相助、同心共进，共同描绘校际协同、区域教育高质量发展的新图景。