长安小学：“人文双亲，和谐育人”之特色作业展风采赋能“双减”促成长（图）

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长安小学：“人文双亲，和谐育人”之特色作业展风采赋能“双减”促成长（图）时间：2023-01-05 11:37:05　来源：长安小学　点击率：1803


六色打卡活动之作业管理系列展示　　一纸一墨绽傲人风姿，一笔一画显笃行之志，一言一语展博古通今。为积极落实“双减”政策，让孩子的作业从枯燥单调走向活泼有趣，长安小学继续推进六色打卡活动，精心设计了兼具实践性、趣味性、综合性和开放性的特色作业，提升学生综合素养，推进学生作业向减量、提质、多样、特色方向发展。　　长安小学在六色打卡活动之作业管理中开展的“每日作业形象大使”评选，树立了学生的自信心，让学生在满满的收获中不断成长。　　特色钢楷锤炼书写，在日常教学中，老师的书写就是孩子们的字帖。学生们在老师的言传身教下认真书写，字体或清秀、或工整、或刚劲有力。古诗词是我国传统文化的精粹，也是学生近距离接触、感受中华文化的一个窗口。学习古诗词犹如在花的世界中徜徉，染其色、闻其香、尝其味，不断提高学生的文化修养、净化学生的灵魂、开阔学生的视野，增强学生的民族自豪感。　　鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。在一本本经典阅读中学生们积累了阅读的经验，每一次或浅或深的记录，或长或短的感悟。个人小小的读书积累作品集，满载自己阅读成长的旅程。　　燃计算之情，享计算之乐。为进一步提高学生扎实的计算能力，激发学生的计算兴趣，同学们坚持每日一练，钉钉打卡，看他们严肃的小表情，一丝不苟的态度，真是让人佩服。　　成语是中华文化中一颗璀璨的明珠，是古人留给我们的巨大而宝贵的文化遗产。“教者若有心，学者必得益”，教师将成语故事讲解与思维导图结合，融实践性、思考性、知识性、趣味性于一体，使作业走“新”更走“心”。　　在六色打卡活动中，学生的视野从课本走向生活，真正做到了“减负、提质、增效”。长安教师将继续在作业的趣味性、层次性、实践性、拓展性中上下求索，为学生的成长积极赋能！　　来源：牡丹江市长安小学　　文本：郑翠玉　　图片：郑翠玉　　一审：刘波　　二审：徐婷　　三审：季玲　　编辑：刘宇　　监制：李本玲

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